الادمان وخطورته على شبابنا

الحديث عن الإدمان بين المراهقين حديث ذو شجون ، فهو أمر معقد ومتعدد
الأوجه ، وغير واضح المعالم ، فأغلب حالات إدمان المراهقين تكون على
النيكوتين ، والمنبّهات ، والكحول ، والحشيش .

ورغم سهولة الحصول على هذه المواد ورخصها إلا أن آثارها السلبية شديدة ،
حيث تؤدي إلى مشاكل في التنفس ، وتدمير الخلايا العصبية ، والتخلف العقلي ،
ثم تدهور عام في الصحة ، وخرف مبكر ، ثم الوفاة .

الدوافع والآثار :

هناك عدة عوامل تجعل المراهقين أكثر استعدادا للإدمان ، منها عوامل مظهرة للإدمان دافعة إليه ، وهناك عوامل مبقية للإدمان .

كما أن هناك مسببات للإدمان مثل التدخين ، حيث يعد البوابة الأولى للإدمان ،
ولا ننسى وسائل الإعلام ، والفراغ ، والسفر إلى الخارج ، والتربية .

أما الأسباب التي تدفع بالمراهق نحو الإدمان فكثيرة ، فهناك عوامل تجعل المراهقين أكثر استعداداً للإدمان من غيره ، مثلاً :

1 - الاستعداد الوراثي خاصة في حالة وجود عدوانية .

2 - إدمان الوالدين أو أحد أفراد الأسرة ، والحرمان العاطفي الأسري .

3 - سوء التربية وضعف مستوى تدين الأسرة .

كما أن هناك أيضا عوامل مبقية للإدمان منها : الظروف الاجتماعية ، نوعية
الأصدقاء ، وسوء التعامل مع الحالة ، والتأخر في طلب المساعدة .

التدخين بوابة التعاطي :

يعتبر التدخين للسجائر أكثر انتشاراً بين المراهقين ، ويمثل السبب في خمس
حالات الوفيات في الكبار ، ويميل كثير من المراهقين للتدخين ترويحاً عن
أنفسهم ، أو ليشعروا برجولتهم ، أو ليكونوا أكثر تقبلاً من قبل أقرانهم ،
أو بالطبع هو اقتداء بوالدهم ، وأساتذتهم ، وأخوتهم الكبار .

العلاج والوقاية من الإدمان :

الطرق كثيرة ، ويستحسن استغلالها جميعاً بعد التقييم للفرد المدمن وأسرته ،
والظروف الاجتماعية المحيطة ، والعوامل الإيجابية والسلبية المتعلقة
بالإدمان .

وهي كالتالي :

1 - العلاج الفردي :

ويركز فيه على العلاج المعرفي السلوكي ، حيث تصحح مفاهيم الفرد الخاطئة عن
الإدمان والتعرف على العوامل والظروف المؤدية للانتكاسة وطرق التعامل معها ،
وتحسين المهارات الاجتماعية والمهارات العامة .

2 - العلاج الأُسَري :

يعالج المراهق ضمن أفراد أسرته ، وتقيم العوامل الإيجابية والسلبية في
الأسرة ، والتي يمكن أن تؤدي للانتكاسات ، أو تحمى منها كذلك تحسين
المهارات العامة للوالدين وتحسين علاقات الأسرة ببعضها ، كما أن معالجة
الأمراض البدنية والنفسية المصاحبة شيء ضروري في مرحلة العلاج .

وأما عن الدور الوقائي من الإدمان فهو تحسين مهارات الوالدين في التعامل مع
أبنائهم المراهقين ، كالتدخل المبكر لمعالجة الأمراض النفسية الخاصة
بالأطفال ، كالعدوانية ، وفرط الحركة ، وتشتت التركيز ، وصعوبات التعلم .

وأما الدور الوقائي للمدرسة فيجب تحسين مهارات المرشدين الطلابيين للالتقاط
المبكر للحالة وسرعة علاجها أيضاً ، فيجب إعطاء المعلومات بشكل صحيح وبسيط
ومحَبَّب من خلال النشاط الإذاعي والمدرسي والمسرح ، ومجالس الآباء
والأمهات .

ومن خلال برامج الأطفال ، ومنتديات الشباب ، يجب التضييق على القنوات التي
تشجع بث تلك الممارسات بطريقة غير مباشرة عن طريق المسلسلات والأفلام .

فيجب أن نكثِّف من إقامة المحاضرات ، والندوات العامة ، كإقامة الصلاة
مثلاً ، وكل هذه الأمور بالمراكز الترفيهية ، والرياضية ، ذات المستوى
الراقي ، ويجب الوقوف بحزمٍ مع المروجين وعدم التهاون مع المتعاطين